一、 工作目标

1、坚持以人为本，加强教师队伍建设。   

2、坚持德育为首，加强师德水平建设。

3、坚持教育为重，努力提高教学质量。   

4、坚持依法治校，积极创建平安校园。    

5、坚持特色办学，稳步提升学校品位。

二、具体工作与措施

（一）德育工作方面      

根据教育改革与发展的新任务、中学生思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、法制教育、品德教育、纪律教育等作为我校德育工作长期坚持的重点，把不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观落实到教育工作中去。

第一、新一届领导班子必须带头，身先士卒。切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记立党为公、执教为生的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的团队精神风貌，继续保持共产党员的先进性。

第二、全体教职工要成为学生的德育榜样。在日常的教育教学中，教师的规范行为、守法的意识、思想崇高的师品等，把自己的学生当成自己的小孩或弟妹。树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

第三、各班级要采取切实有效的措施，切实抓好班风班纪建设，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样生动活泼的班级活动。 切实执行上级和学校的有关规定，并将这些内容转化为学生的实际行动，培养良好的班风、学风，每月进行一次小结，发扬成绩，纠正缺点，为建立良好的校风，抓好校风和班风的建设。 学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，努力营造一种学生能健康成长的氛围。

第四、加强校园文化建设。根据中学生的特点和身心发展的规律，各班必须积极开展校园文化建设活动，创造条件让学生参加社会公益劳动，通过活动培养学生的劳动习惯，养成勤学吃苦的精神。

第五、发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。各班要积极开展心理健康教育，定期上好心理辅导课。 

（二）教学工作方面      

教学是学校的中心工作。我校教学工作要全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书育人意识，把教学质量视为学校的生命线，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，结合我县“高效课堂”落实年，努力提高课堂教学效率。

1、继续深化新课程改革，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及各学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，使全体教师能够真正领会课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。积极创设有效的生活化的学习情境，让高效课堂成为师生焕发生命活力的舞台。    

2、全面推进有效的课堂教学模式，提高课堂教学效益，打造优质高效课堂。课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有让素质教育的思想指导各学科教学，将素质教育贯穿于所有学科的教学之中，在课堂教学中实施实现，才能使学生得到健康的全面的发展。要严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行减负的有关规定，确保学生健康成长。  

3、以教科研推动名师工程建设与打造学校良好品牌相结合，发挥“特色示范高中”品牌效应，争取高考再续辉煌。       

4、教改课题要力争取得阶段性成果。加大教研兴校力度，以教研促教学，结合高中新课程的改革，积极申报新的课题，通过课题和实验来带动，引导教师勇于参与，积极合作，形成浓厚的教学教研氛围。

5、狠抓教学常规管理，定期开展学科竞赛和质量检测，严格组织月考、期中考试和期末考试，加强毕业班管理力度。学校领导干部要深入教学第一线，参与教研活动，指导教学工作，挂包高三班级，联系教研组。以全校各学段月考为抓手，全面提升教学质量，推进学校争先进位。     

6、强化新教师培养和对新教师开展传帮带活动。新教师是学校的生力军，为了使新教师尽早适应学校的教学，尽快地成长成熟起来，每位新教师要安排一名经验丰富的老教师传帮带，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术；老教师对青年教师的指导要尽心尽力，言传身教。

7、加快教育信息技术普及步伐，积极推进其现代化建设。要进一步加强现代化信息技术教育，积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。      

8、改革学生评价制度，促进学生全面发展。新课程下的学生评价应该全面贯彻党的教育方针，突出评价的发展性功能，集中体现一切为了学生发展的教育理念。学生评语改评判型为激励型，鼓舞学生发扬优点，克服缺点，保护学生的自尊心，让我们的学生有尊严的学习和生活。

9、加强和丰富学校的特色建设，把“创建特色办学”视为学校发展的亮点。抓牢抓实并光大艺体传媒班等特色教育。    

（三）教师队伍建设和党务建设方面

教师是学校工作的关键，只有不断地提高教师素质，才能迎接各种新挑战，才能提高学校的教育教学质量。

1、教职工要努力学习党的路线方针政策，和党中央保持高度一致，杜绝一切违纪违法行为。

2、教职工要继续深入学习和深刻领会素质教育的精神，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育；加强师德师风教育，严禁教师从事有偿家教和课外兼课等违规行为。

3、全体教职工要积极参加各级各类的继续教育、学历教育和非学历教育，提高本身素质，以适应教育新形势的发展。

4、全体教职工要教书育人、为人师表。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，尊重学生人格，平等对待学生，勤于疏导，不得打骂和体罚学生。

5、每学期进行一次教育教学信息反馈测评，听取学生对教师教育、教学的意见，并把每次测评记录在册，作为学生对教师晋级、提拔和评优的参考依据。

6、领导班子成员以八项规定和“四风建设”来要求自己，坚持“两学一做”常态化，积极参加每月党员活动日活动，推进学校廉政建设，成立有关领导机构，建立考核、监督制度，防止教育腐败滋生，廉洁从教向纵深发展。

（四）学校安全方面       

安全工作是学校工作的重中之重，是学校整体形象和管理水平的具体体现。它事关人民群众的根本利益，事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。把学校安全工作做实做到位是学校工作的第一要务。

1、树立安全第一，责任重于泰山的意识，加强学生管理、校园保卫力量，建立健全安全工作制度，落实工作措施和责任，学习教育法律法规，大力开展普法教育，通过班团会、国旗下讲话、法制主题报告、法律知识竞赛、学科教学渗透等灵活多样的形式，注重实效地开展各项安全工作。      

2、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持安全第一，预防为主的方针，围绕“平安美好校园建设”活动，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，重点抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。      

3、加强对学生自保、自律督查工作的管理和指导，强化值班，排查隐患，详细建立校外住宿生重要信息台账，做到对校园管理在时间上、空间上的交叉覆盖，提高学生自治能力和水平。切实加强消防、交通、游泳、饮食、网络、传染病预防、人身伤害和突发情况等安全教育，加强校园周边治安综合管理，创造平安、祥和的校园环境。      

4、切实加强安全保卫工作，贯彻落实有关法律法规，完善学校安全工作目标责任制，有关责任人要定期检查责任区域的设施安全状况，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。以防溺水、防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展平安校园的创建工作和平安班级评选活动，确保无安全事故的发生。       

（五）后勤工作方面      

1、加强校食堂食品安全建设。食堂虽然托管，但始终把食品安全卫生放在工作首位，加大监管力度，打造明厨亮灶工程，发现问题及时解决，必须做好学校食堂的卫生保洁工作，保证学生安全饮食，服务于教师，方便于学生。   

2、规范校财务管理。严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，节支创收，各项开支精打细算，做到少花钱多办事，坚持校务公开制度，实行民主理财。

3、加强校产管理。严格执行学校财产管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，并做好台账，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免水电浪费。      

4、规范收费行为。做到坚持标准，严格纪律，用好收费登记卡，坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。     

5、持之以恒抓安全教育。后勤部门要组织经常性的安全教育工作，并定期检查安全设施。杜绝安全隐患，确保师生员工的安全；要搞好校园的绿化、美化和净化，积极营造优良的育人环境。