为进一步全面贯彻党的教育方针,理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色学校，根据学校办学现状特制定规划。

一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针，保证学校坚定正确的政治方面，努力实施素质教育，以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。

二、总体目标：

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，走“依法治校”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校。

三、具体目标：

（一）完善学校基础设施配备和校园绿化。

1、新建校园围墙与大门，将教学区与住宿区隔离（一年时间）;

2、塑化学校操场（一年半以内）；

3、对学生男女厕所进行改建、对校园道路进行扩建，并安装路灯；（一年内）

4、对初中部及少年宫进行布局调整（两年内）；

5、对男女宿舍进行改建并安装空调，同时兴建学生淋浴间（两年内）；

6、对少年宫进行修整，重新规划，努力把我校少年宫打造成我县乡下学校设施最好的少年宫（三年以内）；

7、在中学部前建文化长廊（三年以内）;

8、建室内体育运动场（五年一内）

（二）追求现代管理

1、加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。

2、优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，建设动态的“温馨教室”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

3、丰富学校精神文化。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。在此基础上，打造“ 我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色校风，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

4、完善学校制度文化。建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境与工作氛围。

5、树立学校文化品牌意识，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的和谐的学校文化。同时，进一步提高学校的整体管理水平逐步实现管理的科学化、规范化、制度化，力争高质量发展达标。

（三）深化我校教育教学改革。

1、抓住课堂教学主渠道，探索课堂教学新模式。教师根据“精选内容、减少课时、提高质量”的原则进行课堂教学。积极开展学校教研工作，培养学生“学会学习、自主学习”能力。以语文学科为突破口，带动其他学科水平的整体提高，加强英语等学科教育。

2、加强学科流程管理工作，备课注重“二次备课”，强调课堂随笔；课堂教学以学为本，教学相长，作业布置，在强调规范的同时，重在“拓展”、重在“适量”、重在“习惯”；课后辅导，重在实效，体现分层，面向全休；评价反馈，讲求及时，重在有效，帮助提高。加强教研组建设，加强基本功训练。学科分管领导深入课堂，深入教研组，进行具体指导，帮助解决疑难。

（四）努力建设一支高素质教师队伍

高素质的教职工队伍是学校发展的根本。因此，坚定考核聘任制尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员。优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高。全面关心青年教师的成长。政治上严格要求，业务提高上创造条件。

（五）努力提高学生综合素质

1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，确立“五育并举，德育为首”的“人本”教育原则。坚持以爱国主义教育为主线，切实培养学生优秀的道德品质，及良好行为习惯，改善学校的整体面貌。

2、建立完善少先队活动教育阵地，开展丰富多彩的少先队活动。

3、不断完善评比细则，以学生自评、互评为主，使他们互相鼓励、互相帮助，逐渐形成团结奋进的班集体，培养他们的集体主义精神。

4、加强校园文化建设，形成良好的校风。

5、要为每个学生建立个人档案，要为每个学生设置个性品行记录；要让大大小小的排头兵“上墙”，要让每一个学生不仅能挖掘自己的潜能，还能吸纳身边的榜样；要奖惩相宜，表彰、鼓励要对集体。

6、要加大各学科的课堂教学的改革力度，扩大学习容量，增强训练密度，减少无效劳动，切实提高课堂教学的效率。

“百年大计，教育为本”，为了学校的宏伟蓝图，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主，动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为学校实现中长期办学目标，为创建品牌学校而努力工作。