一、 指导思想

坚决贯彻党的教育方针，围绕教育教学中心，积极进取，务实创新，充分激发每一位教职员工的积极性和创造性，尊重教育教学的规律，尊重学生身心成长的规律，努力办好当地人民满意教育。

二、工作思路

调动一切积极因素服务学校发展，以创建“五星级美丽学校”、市“平安”校园和“智慧校园”建设为抓手，推动我校教育教学的高质量发展。

三、 工作目标

1、学校德育建设以抓党建和文明创建为着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，深化以社会主义核心价值观的校园文化建设，强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动，促进德育工作的特色化、品牌化。

2、2023完成两个争创：争创五星级美丽学校和全县高质量发展优质学校。

3、学校安全管理要构建完善的学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，切实维护校园及周边环境安全。要深入开展师生安全宣传教育和应急演练，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理。

4、学校智慧校园建设要稳步推进，努力实现信息技术与学科教学的整合，切实发挥功效，提升学生的学习兴趣与学校教学质量。

5、落实“五项管理”与“双减”政策要求，做好课后服务工作，为农村教育发展添砖加瓦。

6、学校总务后勤工作，要进一步提高服务质量，勤俭节约、恪尽职守。根据学校财力状况，继续做好校园的美化绿化工作，对校舍及各种设施和物产的管理修缮工作，改善办学条件。

7、争取小学部各年级教学成绩在农村学校居前列（四分之一区间），中学部毕业班成绩再上新台阶，七八年级成绩居农村学校前列（四分之一区间）。

8、加强幼儿园管理，2023年实现入园人数100人以上。

9、2024年中考完成教体局下达的质量考核目标；教研活动获奖总量以及获奖等次有更大的提升。

四、主要工作任务与措施

（一）加强党建建设，推进基层党组织标准化建设；

1.固本强基，扎实开展政策理论学习。组织教师学习《习近平谈治国理政》第三卷，学习习近平视察安徽的讲话，学习习近平全国教育大会的讲话等一系列重要讲话精神。

2.深入推进基层党组织标准化建设。推进学校党支部标准化建设向纵深迈进，进一步落实学校完善党员教师联系留守儿童、党风廉政建设及意识形态工作制度，创建党建示范工程。

3、大力推进党风廉政建设。认真学习中央、省、市、县相关会议精神，落实全面从严治党要求，强化主体责任和监督责任的落实。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》精神。加强学校领导班子和教师队伍政治纪律、组织纪律和廉洁纪律建设。

（二）加强和改进学校德育工作，进一步加强学生养成教育。重点做好以下几项工作：

1.开展各类常规评比，加强学生养成教育。认真开展班内、校级评比活动，教育学生从我做起、从现在做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。

2.继续开展读书活动，德育处、教导处积极推动即到即读制度，营造书香校园，让每一位学生在阅读中快乐成长。

3.积极组织开展各项主题教育活动，组织开展班会、队会的示范观摩课。

4、特别重视单亲家庭、贫困家庭以及留守儿童等特殊家庭学生的教育和管理。积极推动留守儿童教师、党员帮扶制度和家访制度家校联动制度等。

5、重视问题学生的转化教育。

(三)密切学校与社会、家庭的联系

1、建立健全各班级的微信群。通过班级微信群及时发布学校、班级信息动态，及时了解家长所关注的问题，及时向家长传递学生在校的相关信息。

2、支持家长委员会开展工作，建立学校、家长、家庭三结合的联系络，加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，有的放矢的进行教育。

3、办好家长学校。要让家长及时了解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。

（四）安全教育。

1、学校继续推行安全工作领导责任制，逐级签订安全责任书，强化师生的安全意识；

2、落实好关于对校园实施半封闭式管理的要求，杜绝安全隐患，营造校内外良性互动的健康、安全、文明、和谐的育人大环境。

3、重视对校园周边环境的治理，消除隐患，营造家庭、学校和社会齐抓共管保安全的好局面，促进“平安校园”建设工作的开展。

4、加强安全知识教育，用好《小学生安全教育读本》提高安全意识。

5、加强学校交通安全管理与教育，邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，增加交通安全知识，增强交通安全意识，认真做好学生接送车辆的管理工作。抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全

6、加强值日工作，提高值日责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

7、加强和规范门卫值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生。加大教师值周、值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理。

8、做好学生的心理健康教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力。

9、重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。

10、加强学校消防安全管理，增添必要的消防器材，经常加以检查，保证设备完好，能够正常使用，发挥作用。

11、重视学校食堂的食品安全卫生，按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。保证师生身体健康，严格考核制度，各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。 

12、体育课及其它室外游戏，体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，避免运动伤害事故发生。加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

（五）教学工作

1、把好“三关”

(1)把好备课关

考虑到我校的教师的年龄跨度较大，为了较快提升青年教师的教学能力，要求聘期未满5年内的教师实行纸质备课。每一堂课都要做到先备课后上课，对于年龄较大的教师，由于有丰富的教学经验，可以实行在课本上备课，但要求必须使用智慧课堂进行课堂教学。重视抓好集体备课加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。

(2)把好上课关

全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量。

(3)把好辅导关

2、加强教学研究，加强教师队伍建设。

1）加强教研组建设。

本学期备课组活动分两部分内容：一是智慧课堂使用研讨，二是集体备课，如对教材的钻研、命题研讨、练习的设计等等。学校的领导将对接小学语数两个教研组，全程参与活动，希望在校领导的督促下，各位教师能借此活动机会真正提高自身的教学素养和能力。

各教研组计划分别磨课，通过“集体备课、试上、评课、修改”等过程后向全校推出。积极参加各级的教研活动，争取在全县、全市的活动中获得更好的成绩。

2）开展课堂教学研讨活动。

学校将开展以“智慧课堂”为主题的形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师汇报课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。

3）加强教师的业务培训研修，加强青年教师的培养，加强骨干教师的辐射作用。

3、重视毕业班的各项工作。加大对毕业班师生的思想教育力度，狠抓作风建设，凝心聚力，团结协作，增强团队的战斗力。切实做好体育训练、理化生实验、计算机考试等各项常规工作，立足学生现有基础，针对年级特点，深挖潜力，千方百计提高毕业班教育教学质量，让人民群众满意。

4、严格搞好控辍保学工作，做好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。

5、建立并推进学校领导联系班级、学科制度。方校长联系小学语文学科和小学六年级；胡校长联系小学数学和小学一年级；何古月主任联系小学二至五年级；金勇主任联系幼儿园；汪坤联系初中部。

（六）总务后勤工作

1、健全财产管理档案，管好用好学校财物。对各班级、各科室的财物管理，责任到人，对班班通设备，要加强管理，健全完善各项管理和维护措施，确保其良好的运行状态，以发挥网络多媒体设备的最大效益。搞好对水电设备的管理和养护，保证正常使用。

2、做好办公用品的供应、保障工作。搞好食堂、卫生室、的服务管理工作，尤其是食品卫生、饭菜质量价格等，及时进行检查指导，避免食品安全事件的发生。

3、搞好学校各部门的信息化基础建设。

4、对搬迁后的初中部、乡村少年宫做好各项后勤工作，确保教学活动正常教学。

5、力争塑胶操场本学期投入使用。

（七）加强智慧校园建设

1、完善《庙首中心校智慧校园建设方案》；

2、表彰智慧校园课堂建设表现优异的教师；

3、组织新教师学习运用智慧课堂设备；

4、加强对教师运用智慧校园设备上课的指导，以青带老，共同提高；

5、采取考课、比课等方式鼓励教师运用智慧校园课件，鼓励教师积极参加相关大赛。

6、做好智慧校园建设经验总结、活动宣传（重在通过家长群、家长会、家访等平台向家长、社会宣传），采取多种方式鼓励班主任、教师参与智慧校园、智慧班级建设。

（八）落实“五项管理”与“双减”政策要求，大力推动学校课后服务工作。

1、大力开展“五项管理”政策的全员培训。

2、大力推动课后服务工作，实现课后服务的全覆盖，实现“5+2”工作要求，采取相应措施提升课后服务水平。

3、做好课后服务服务费的分配工作，确保学校的和谐、稳定。

4、落实“双减”政策，努力做到减时不减质。

（九）持续推进美丽校园建设，实施“五美”并举，即德育心灵美、传承文化美、劳动创造美、生活发现美、锻炼健康美。

1、坚持育人育才为本的教育理念，坚持以抓党建和文明创建为着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，大力推动校园文化建设，促进德育工作的特色化、品牌化发展。

2、学校努力将校园文化作为学校发展的灵魂,以凝聚人心、展示学校形象、提高师生文明程度的重要抓手，让校园文化建设持续正面影响学生的人生观、价值观， 以达“腹有诗书气自华”。

3、遵循学生身心发展规律和教育自身规律，循序渐进地在不同学段开设相应的劳动实践课程，激发诚实劳动、辛勤劳动的内在动力，推动家校劳动教育结合，让“学习即劳动”、“家庭生活即劳动”等价值观入脑入心。

4、通过美术课、书法课、音乐课、语文课等课堂教学引导学生去感受、领悟美；通过课外实践活动，如摄影、春游秋游等活动，引导学生去观察美、发现美。

5、学校大力推进阳光体育运动，开展多种形式的体育活动，创设群体健身氛围，推动全体师生开展体育锻炼，提升体育技能与身体素质，拥有健康之美。

（十）落实教体局关于大力推进教育高质量发展的相关会议精神，大力推进我校教育改革创新模式，规范教育教学，强化智慧教育，促进我校农村教育的高质量发展。