席卷全球的疫情让2020年这一开局之年渲染悲情苍凉的底色，面对严峻的疫情形势，俞村中心学校积极响应上级部门“停课不停教，停课不停学”的总体要求，着力于“抗疫保学”大格局，全面谋划，各司其职，迅速落实。除采取了各种有效措施防控疫情，还针对线上教学工作做了科学部署和应时安排，切实确保特殊时期线上教学工作在有条不紊、行而有效中推进。
       一、准确预判，统筹协调出方案
　　年前至今，俞村中心学校校长周跃忠一直关注疫情发展，在接到上级部门延期开学通知，俞村中心学校迅即行动，就预期工作进行了详细的安排部署，要求疫情期间，领导班子要群力群策，各部门迅速制定延期开学工作预案，教务处按照师生实际情况，制定合理科学的线上教学工作计划和具体的实施方案，促使“停课不停教，停课不停学”工作落实落细。

      二、摸底排查，肩扛责任齐上阵
　　为了携手吹响“线上开学”的全新号角，学校做了大量工作。教务处展开调研，了解学生及教师的实际困难并寻求解决问题的办法，力求每位同学都能在家汲取知识的养分。
　　三、群策群力，五育并举显成效

     疫情危机，亦是教育契机。俞村中心学校所有教师在不断探索、践行、总结中将德育、智育、体艺教育、劳动教育、心理教育等纳入到在线课程体系建设中，将疫情防控这本“活教材”融入到在线教学过程中，将“线上课堂”淬炼为学生德智体美劳全面发展的生命成长课堂！

　　立德树人——厚植家国情怀

     疫情考验人性，更锻造精神的韧性。我校把握德育契机，用一节节精彩的线上德育课荡涤学生的心灵，激发他们用言语、画笔和文字描绘自己内心火热的图景。 

    启迪才智 ——优化学习模式

      疫情防控的关键时刻，俞村中心学校教师恪守教育初心，坚守启迪学生智慧的使命，积极主动应对困难。他们坚持课前研讨，制定预习单、观看教学视频、作业批阅反馈、直播答疑解惑、单元检测反馈和奖励激励的方式，确保了线上教学工作的落实。

（1）常规制度引航向，线上教学保质量。教务处制定出线上教学常规制，要求科任老师要坚持在线实时随听，做到心中有数。每节课后，科任教师要根据学科特点布置适量作业，并及时批阅，通过网络平台留痕查证。

（2）线上教学互动忙，答疑解惑现“美影”。我校教师精诚团结，使出了“十八般武艺”，克服实际困难，创出许多简单易行的直播妙招。尤其是初三的教师们，日夜守候在屏幕前解析答疑、批改纠错，形成了一道亮丽的风景线。

　（3）线上不负好春光，评优树模立榜样。为了让每一位孩子在家中坚持线上课堂学习、养成自主学习的良好习惯，我校在3月初对全体同学和家长在线上学习提出具体要求作为评选标准,各班每周都要评选出一批线上学习效果显著的“优秀学生、书写小明星、进步小明星、阅读小明星”以及优秀学生的家长予以表彰。一石激起千层浪，孩子的学习积极性、自律性高了，家长配合度也增强了。

　德智体美——塑造阳光心态

　　以德树人，以美树智。疫情当前，我校教师结合学科特点及学生居家学习特点，选取了生动有趣，易于操作的课程提高了学生的学习兴趣，为了培养学生健康的心理机制，我校还适时对学生进行心理辅导，为学生树立积极乐观的心态。



　　劳逸结合——砥砺责任担当

　　大疫当前，卫生保洁，人人有责。为了让学生真正达到德智体美劳全面发展，学习之余做家务，我校给同学们出了一道特殊的作业，希望同学们或做一些力所能及的家务活，学生们在亲临实践中掌握了劳动技能、收获了劳动的乐趣、学会了为家人扛起责任，分担解忧。


　　四、战“疫”有我，共克时艰春满园

　　漫漫长途，终有回转，逆行虽苦，亦有回甘。俞村中心学校所有教职工克难奋进，不遗余力地投入到疫情防控、线上教学的工作中。由于学校采取的措施及时、有效，各科科任教师认真严谨地工作态度，蜗居在家的学生也在最短的时间内，主动参与到学校线上教学的过程中来，家长也每天能与班主任、科任教师及时沟通，真正开辟了家校深度融合的良好局面。

当课堂从线下移到了线上，当三尺讲台变成方寸屏幕，疫情改变的只是教学形式，不变的是我们的教育初心；不变的是我们积极的工作态度和踏实的干事作风；不变的是我们对家长和学生的赤诚之心。希望就在眼前，俞村中心学校本着教书育人之本，继续为教育助力，让孩子们成长不停步！疫情终会尽，陌上花似锦！