宣城市教体局:
本年度我县坚持以增进民生福祉统领学生资助管理工作,以我县教体局年度工作总体要求为指导,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,强化宣传,创新管理,规范操作,以创先争优的进取精神,扎实做好我县家庭经济困难学生资助工作,切实提高建档立卡家庭的幸福感和满意度。现就相关工作自评如下:
一、投入情况
(一)、组织保障
1、组织领导
学生资助工作列入旌德县教体局2017年度工作计划,教体局局长办公会每季度研究署一次学生资助工作。旌德县学生资助管理中心制定了2017年度学生资助年度工作计划和行事历,并下发至相关学校。
2、队伍建设
旌德县教体局成立了独立的县级学生资助管理中心,以局党委文件形式明确了学生资助管理中心负责人,并按编制数配备专职人员,具体办理学生资助工作。2017年度分别在8月15日和11月28日召开学生资助政策与业务培训会,进一步落实资助工作和建档立卡资助系统填报工作。
3、政策宣传
今年年初就以2017年是“资助宣传年”活动为契机,制定并下发了资助政策宣传方案,要求各校在学校网站、专栏或显示屏上加大资助政策宣传,同时在微旌德、宣城资助等媒体上宣传旌德资助情况,提高群众对资助的知晓度。
(二)、资金落实
4、财政投入
中职:2017年春季我县享受国家免学费政策的中职学生422人,发放金额42.2万元,享受国家助学金的中职学生89人,发放金额8.9万元;2017年秋季享受国家免学费政策的中职学生513人,发放金额63.2万元;享受国家助学金的中职学生85人,发放金额8.5万元。
普高:2017年我县享受国家助学金的普高春季学期学生数为235人,共发放资助资金24.55万元,减免学费2.38万元;2017年秋季学期享受国家助学金228人,发放资金22.8万元,减免学费2.21万元。2017年秋季国家助学金缺口7.9万元,经各方筹措,资金到位。
各级专项资金足额到位,各资助项目正常开展。
二、过程情况
(三)、项目管理
6、指标分配
由于旌德县体量小,高中阶段教育只有一所普通高中(旌德中学)和一所中职学校(宣城旅游学校),上级下拨普高和中职资助指标分别就是这两所学校的资助指标,旌德县教体局不需要对资助指标进行再分配。
8、信息管理
旌德县学生资助管理中心能准确及时维护并填报资助管理信息系统数据,有效利用信息系统开展资助工作。2017年度分别在8月15日和11月28日召开学生资助政策与业务培训会,进一步落实资助工作和建档立卡资助系统填报工作。
9、监督检查
旌德县学生资助管理中心建立了资助巡查制度,分别对旌德中学、宣城旅游学校进行了巡查指导,及时督促旌德中学和旌德县财政局协调筹措缺口资金7.9万元,确保国家助学金按时发放。
根据宣城市民生办〔2017〕48号民生工程社情民意调查问题清单:“旌德中学国家助学金未发放”,我局了解到,该学生家长只是在社情民意调查中如实回答暂未领到本学期国家助学金,但学校前期的评审公示等程序都在按要求完成,该生家长并未对资助工作进行投诉。旌德县教体局也以正式函件上报旌德县民生办。
学生资助政策平台没有学生提问题。
10、资料报送
资助各项资料报送及时、齐全、真实、准确。
(四)财务管理
11、制度完善
旌德县学生资助管理中心根据上级文件精神,建立完善了旌德县高中阶段国家助学金、免学费、校内资助等管理办法,将管理办法下发至各校,管理办法已得到有效执行。
12、资金管理
旌德县国家助学金下拨64.8万元、免学费109.84万元,已全部打卡发放;校内资助提取7.10305万元、发放8.254万元。已按照专项资金管理办法要求,对各项补助资金实行分账核算,资助资金及时足额打卡发放,专项资金使用合规,没有挤占、挪用和截留等现象。
三、产出情况
(五)项目产出
15、资助水平
2017年春季学期认定的家庭经济困难学生45人、秋季学期认定的家庭经济困难学生58人,100%获得资助,家庭经济困难学生生均受助金额与上年持平。普通高中建档立卡家庭学生享受国家助学金,执行最高资助标准,并免除学杂费(中职建档立卡家庭经济困难学生按规定享受国家助学金和免学费补助资金)。
17、能力建设
本年度,我们在旌德中学、宣城旅游学校开展了诚信、感恩、励志等主题教育活动,受助育人工作得到有效开展。
四、效果情况
(六)、项目效益
18、社会效益
旌德县2017年共有建档立卡家庭经济困难高三毕业生13人,其中10人被高校录取,已全部享受家庭经济困难大学新生入学资助,保证了每一个家庭经济困难学生顺利入学。
积极配合《新安晚报》对十名大学困难新生进行资助,积极筹措非财政性资金设立助学金扩大资助覆盖面。
19、可持续影响
旌德县学生资助管理中心资助工作经费纳入年度预算安排,保障资助中心工作人员办公经费,保障资助人员工资福利、职称评聘等方面的待遇。
旌德县出台《关于旌德县在外省就读的建档立卡贫困生资助实施办法》政策扩大资助范围、资助项目。
旌德县教体局制定并印发《旌德县2017年教育资助工作目标管理考核细则》,建立了奖惩机制,专项资金成效得到有效发挥。
今后的工作应从以下几方面努力:
1、进一步加大国家资助政策的创新宣传工作。
2、学生资助工作人员要加强资助政策学习进一步吃透政策,提高信息报送的质量和效率。
3、加强正确引导,使受资助学生真正体会到资助政策的光和热,激发他们在资助政策的阳光下健康成长。
2017年12月27日
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