我县创新举措打造“四大课堂”

今年以来，我县在“两学一做”学习教育中，紧紧抓住“学”这个基础，创新举措，打造“四大课堂”，推动全县党员干部在深学细照笃行上取得实效。

    “理论课堂”开启学习教育新常态。各级党组织严格落实“三会一课”制度，通过集中研学、个人自学、专题培训等多种方式深化学习教育，不定期开展督查，确保入脑入心。推行领导干部讲党课制度，通过示范学、引领学，用科学理论武装头脑。截至目前，各级中心组学习研讨习近平总书记“七一”重要讲话51次，党支部学习讨论494次，各类党课800余场。

    “流动课堂”创建学习教育新模式。成立了“两学一做”宣讲团，深入村组、学校、企业开展宣讲活动，先后开展政策解读、先进人物事迹报告等活动40余场。以支部为单位，组织年轻党员为老党员和病残党员提供入户辅导，确保学习教育全覆盖。依托烈士陵园、革命烈士纪念馆等载体，开展“缅怀革命先烈”等红色教育活动，通过“重温入党誓词”、“聆听红色故事”、“追忆红色历史”等系列活动，让全体党员筑牢信念之魂。

    “网络课堂”打造学习教育新载体。依托QQ、“旌旗飘扬”微信公众号以及“旌德先锋网”等网络平台，定期推送党的方针政策、“两学一做”理论知识和“日解一道题”等内容，组织全体党员浏览、下载相关学习资料、观看学习视频，让互联网成为党员加强党性修养和提高素质能力的主力平台。

    “实践课堂”构筑学习教育新阵地。将“学”与“做”相结合，成立“先锋在心中，服务我先行”党员志愿服务队，开展“党员义工活动日”活动，党员干部职工认领服务岗位，每月至少确定1天固定开展义工活动。组织党员干部深入一线服务群众，结合当前精准扶贫、文明创建、美丽乡村建设等重点工作，目前开展各类志愿服务活动150余次，党员干部为民服务能力和服务意识得到有效提升，学习教育实现由“说教性”向“实践性”的转变。