索引号: | 11341730003260377K/202405-00002 | 组配分类: | 学校美育评价 |
发布机构: | 旌德县教体局 | 主题分类: | 科技、教育、体育 |
名称: | 【学校美育评价】2023年旌德县学校艺术教育工作年度报告 | 文号: | 无 |
生成日期: | 2024-05-11 | 发布日期: | 2024-05-11 |
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述,构建德智体美劳全面培养的教育体系,全面深化新时代中小学教育评价改革,旌德县中小学校、幼儿园以《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为工作指南,面向全体学生,多途径、多措施积极开展艺术教育工作,把艺术教育渗透到学校的各个领域中,提高学生审美情趣及享受美,欣赏美,创造美的能力。现将我县2023年学校美育工作的开展情况汇报如下:
一、落实课程管理,提高美育质量
县教体局指导学校进一步规范办学行为,严格落实《安徽省义务教育课程实施办法》,开齐开足艺术课。各学校扎根日常课堂教学,以课堂为美育主阵地,依托智慧教育建设,丰富美育教学形式与手段,提高学校美育教学质量。
推进美育教学研究与探索,深化美育课程改革。针对农村中小学校规模小,美育专业教师数量少,旌德县教体局成立了五个教育集团,搭建好平台,为美育教师开展集体备课,提高备课、上课、评课的质量提供便利,推进城区优质教育资源向农村辐射,总体提升办学质量和水平。
二、强化学科渗透,促进美育融合
构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系,促进学科融合“全覆盖”。在发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用的基础上,深入挖掘其他各学科蕴含的美育价值与功能,从不同学科、不同角度,多方位、多层次,有效地实施美育,把美育教育向各科教学渗透作为重要融合手段,加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合,挖掘和运用其中蕴含的品德美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富美育资源,整体推动学校美育工作进一步发展。
三、建设美丽学校,打造美育环境
在全县中小学校积极开展美丽学校创建,围绕“办学特色、美丽校园、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长” 六大方面开展考核评估,进一步营造全方位美育环境。截止2023年底,全县共创建星级美丽学校14所,其中五星级美丽学校5所、四星级美丽学校4所、三星级美丽学校5所。
四、开展艺术活动,展示美育成果
立足“活动育人、实践育人”原则,完善人人参与的常态化学校艺术展演机制,让全体学生都有展示的舞台和机会。各学校利用“庆元旦”、“迎六一”等节日,梓阳学校、旌阳一小分别通过校园文化艺术节、 “书香校园”等活动,以学校或班级为主体,开展丰富多彩的美育活动,扩大学生参与面,让全体学生展示才艺,受到美育熏陶。
组织开展丰富多彩的课外美育活动,“以优秀的作品鼓舞人”。旌阳一小节目《传承》参演宣城市2023年“童心向党”六一文艺展演,获一致好评;高铁学校原创节目《信仰之光》参演宣城市第十四届中华诗文诵读比赛获市一等奖。
五、深耕过程管理,创建美育品牌
创新开展课后服务活动,丰富学校美育形式。各学校因校制宜,开设富有美育品质的兴趣小组和社团活动,充分发挥课后服务的美育功能。旌阳一小的“多彩社团”,梓阳学校的校园文化艺术节已打造为学校特色名片之一。
成立名师工作室,强化美育教育引领。2023年底,旌德县教体局成立了中小学音乐、美术和书法名师工作室,聘任有一定知名度和影响力、具有较强教科研能力的专业教师担任名师工作室主持人,带领工作室成员通过课题研究、专家讲座等形式指导学校做好美育教育,引导旌德县美育工作再上新台阶。
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