旌德县坚持四个“统筹”打好贫困生抗疫的“春季攻势”

新冠肺炎疫情发生以来，旌德县高度重视疫情防控工作，始终把广大师生的生命健康摆在第一位，坚决打好疫情防控战,坚持四个“统筹”，践行四个“做到”，打好贫困生抗疫的“春季攻势”。

一是统筹学生假期外出及健康信息摸底调查工作，做到贫困学生健康情况底数清。从2月3日起，旌德县开始对全县12767名中小学学生开展假期外出及健康信息摸底调查工作，重点关注是否出入湖北、武汉等重点疫区、是否密切接触新冠肺炎疑似或确诊患者、是否存在发烧咳嗽症状等情况，并为他们建立动态台账，及时上报相关动态信息。在摸排调查中，高度重视关注建档立卡贫困生情况，对全县349名建档立卡贫困生一一摸排，专门建立了贫困生假期外出及健康信息摸排台账。

二是统筹学生防疫知识宣传，做到贫困学生防疫知识人人知晓。疫情发生以来，旌德县高度重视对学生防疫知识的宣传普及，充分运用家长微信群等线上途径，积极为广大学生及家长推送防疫知识信息，教育广大学生出门戴口罩、卫生勤洗手、不前往人员密集场所等，并坚决做到不信谣、不传谣，科学防控。在防疫知识宣传中，针对贫困生这一特殊群体，要求学校和班主任在线上宣传中切实做到点对点、一对一，讲清楚，讲明白，做到贫困生对防疫知识人人知晓。

三是统筹疫情期间心理疏导，做到贫困学生心理关注、嘘寒问暖不少。为守护疫情防控期间未成年人心理健康，旌德县成立了由13名心理教师志愿者组成的心理援助志愿服务团，对全县中小学开展线上心理咨询疏导服务工作。成立以来，共受理中小学生心理咨询疏导服务 65人次，其中贫困家庭学生5人次。特别值得一提的是，旌德县版书小学五年级学生江仁婧同学，一位普通的贫困生家庭，也是一位单亲家庭。疫情期间，和妈妈分隔两地，一个在广西，一个在旌德，小仁婧不得不独自生活。在了解到这一情况后，县教体局和学校多次上门送上慰问品，关注、关心她的生活。并积极联系当地政府和村委会，对她的生活给予妥善照料和安排，积极帮助她内心成长，真正做到对贫困生家庭厚爱一分。

四是统筹线上教学保障，做到贫困生也能公平起跑。为认真落实停课不停学，在线共成长。旌德县未雨绸缪，积极开展学生不具备线上学习条件的摸排，共摸排出28名不具备线上学习条件的学生，其中，有7名为建档立卡贫困生。针对摸排出的结果，旌德县教体局会同县电信、联通、安广网络等公司，按照“一生一案”的要求，在第一时间采取免费上门安装、免费提供服务的方式，切实解决了学生网上学习的困难，也解决了广大贫困生家庭的后顾之忧，切实让他们感觉到教育公平、社会公平。